Қазіргі балаларды тәрбиелеу 20 жыл бұрынғыдан әлдеқайда басқаша

Қазіргі балаларды тәрбиелеу 20 жыл бұрынғы балаларды тәрбиелеуден әлдеқайда ерекшеленеді

Осы мақалада

Егер сізде қазір екі жастан 18 жасқа дейінгі балаларыңыз болса, ата-ана ретінде өзіңізді қалай сезінесіз?

Сіз оларға жеке тұлға ретінде өсуге мүмкіндік бердіңіз бе? Сіз оларға тым көп орын бердіңіз бе?

Сіз тым шектеуші және талапшылсыз ба?

Сіз тым оңайсыз ба… Олардың ең жақсы досы болуға тырысасыз ба?

Ата-ана болу қиын жұмыс. Ойлап қарасаңыз, ешбір ұрпақ дұрыс түсінбеген.

Мен жаңа ғана не айттым?

Бүгінгі күнге дейін бірде-бір ұрпақ ата-ана тәрбиесін бұзбаған . Бұл кез келген ата-ана үшін шамалы емес, бұл тек дамып келе жатқан заманға, 20, 30 немесе 40 жыл бұрын бізбен бірге болмаған бүгінгі күйзелістерге және басқа да көптеген факторларға байланысты.

1980 жылы мен бірінші құрбыммен баламмен бірге тұрғанымда есімде, мен оған ең жақсы ата-ана болатынымды айттым, бірақ мен бала кезімде ата-анам менімен бірге істегеннің бәрін жасамайтын едім.

Менің ата-анам өте жақсы жұмыс жасады деп ойлаймын, мен оны 30-ға дейін мойындамас едім. Дегенмен, мен бала кезімде сіз бүгін жасамайтын көптеген нәрселер болды ... Немесе, кем дегенде, сіз істемеуіңіз керек еді.

Бірақ бұл жерде парадокс бар. Мен оған дастархан басында бұрғылау сержанты болмайтынымды айтсам да, ойнауға кеткенге дейін оны тәрелкесіндегі барлық бұршақтарды жеуге мәжбүр еттім ... Немесе десерт алу үшін ... Не ойлайсыз?

Ол өз бетімен тамақ іше бастағанда мен Назидің дастарханына айналдым. Мен оған ешқашан істемеймін деп айтқанымды жасадым... Оны кешкі үстелге қатаң түрде бағыттаңыз.

Менің ата-анам осылай істеді, олардың ата-аналары да солай істеді және олар мұны бәрі дұрыс істеп жатыр деп ойлады.

Бұл кейбір балаларда тамақтанудың бұзылуынан туындайды ... Басқа балаларда алаңдаушылық ... Басқа балаларда ашулану ...

Позитивті күшейтуді қолдану

Енді мен балаларыңызға әр тамақ кезінде кәмпиттер жеуге рұқсат етіңіз деп айтпаймын, егер олар жегісі келетін жалғыз нәрсе болса, бірақ тамақты тамақты тамақтан шығару мен кешкі ас уақытын теріс күшейту арқылы пайдаланудың арасында әлемде айырмашылық бар. оң тәжірибе ретінде кешкі ас уақытына қарсы.

Менің не айтқым келгенін білесің бе? Ақырында мен оны жинадым, бірақ бұл күш-жігерді қажет етті, өйткені менің сана-сезімім түскі ас үстеліндегі бұрғылау сержантының көзқарасына толы болды және оны бұзу үшін біраз уақыт қажет болды. Мен оны бұзған кезде, мен және оның ұлы арасындағы қарым-қатынас өте жақын болды.

Сен ше? Балалық шағыңызға қарап, ата-анаңыз жасаған және сіз ешқашан жасамайтын нәрселер болды деп айта аласыз ба? Мүмкін сіз оларды бүгін жасап жатқан шығарсыз?

Позитивті күшейтуді қолдану

Сізге тағы бір мысал келтірейін -

Мен бүгін телефон және Skype арқылы әлемнің түкпір-түкпірінен жеке жұмыс істейтін ата-аналардың көпшілігі балаларына өздерінің терең эмоцияларын сезінуге мүмкіндік беру кезінде ата-аналары жіберген қателіктерді жасайды.

Басқаша айтқанда, егер сіздің қызыңыз тоғызыншы сыныпта үйге келсе және оның ең жақсы құрбысы үшін бүгін оны тастап кеткен бірінші жігіті болса, ол керемет қайғырады, ренжітуі мүмкін, тіпті ашуланады.

Бұл жағдайда ата-аналардың көпшілігі баласына сен үшін Джиммиден әлдеқайда жақсы болатын көптеген ұлдар бар екенін айтады... Біз Джиммиді ешқашан ұнатпадық... Ертеңгі жаңа күн үшін мұңаймаңыз... Сіз мұны сіз білетіннен де тезірек жеңесіз ...

Бұл ханымдар мен мырзалар, аналар мен әкелер - сіздің кішкентай қызыңызға бере алатын ең жаман кеңес. Ең жаман кеңес!

Неліктен?

Себебі сіз оның сезінуіне мүмкіндік бермейсіз... Сіз оған өз эмоцияларын білдіруге мүмкіндік бермейсіз... Ал бұл неге?

Неліктен балаңызға өз сезімін білдіруге мүмкіндік бермейсіз?

Мұның бір себебі, сіздің анаңыз бен әкеңіздің сізге жасаған әрекеті, жоғарыда мен келтірген мысал сияқты, бізде қандай дағдылар болса да, тіпті біз оларды ешқашан жасамаймыз десек те, біз стресстік жағдайға тап болған кезде болады. Біз тізе бүгіп, ата-анамыз бізді қалай тәрбиелегеніне қайта ораламыз.

Бұл жай ғана факт.

Бірақ бұл оның сау екенін білдірмейді.

Сонымен, сіздің балаңыз үйге келгенде және ол өзі құрамында болған топтан шығарылғанда не істеу керек? Әлде черлидингтер тобын құрмадың ба? Әлде топ? Әлде баскетбол командасы?

Ең бастысы, оларға сөйлеуге мүмкіндік беру, олардың ауыртпалығын түсірмеу, оларға бәрі жақсы болады деп айтпау ... Өйткені бұл мүлдем өтірік.

Балаңызға білдіруге, сезінуге, ашуға мүмкіндік беріңіз. Отыр. Тыңда. Және тағы біраз тыңдаңыз.

Ата-аналардың балаларына бәрі жақсы болады деп айтуының тағы бір себебі, сіз одан жақсы қыз немесе жігіт табасыз, келесі жылы спорт командасын биылғы жылы уайымдамаңыз... Олар қаламайды. баланың ауырсынуын сезіну.

Балаңыздың ренжігенін қаламау

Сіз балаңыздың жылап жатқанын, ашуланғанын немесе ренжігенін көресіз… Ал сіз отырыңыз да, маған не сезінгеніңіз туралы көбірек айтып беріңіз ... Сіз олардың ауырсынуын сезінуіңіз керек.

Ал ата-аналар балаларының ренжіткенін қаламайды, сондықтан олар баланы жабу үшін қандай да бір оң мәлімдеме жасайды.

Қайталап айтайын, ата-аналар балаларының ауырсынуын сезінбеу үшін оларды жабу туралы оң мәлімдеме жасайды.

Сіз мұны түсінесіз бе?

Балаңызға өз сезімдерін сезінуге мүмкіндік беріңіз

Ең жақсы ата-ана болудың бірінші ережесі - балаларыңыздың өзін сезінуіне, ашулануына, мұңайуына, өзін жалғыз сезінуіне мүмкіндік беру... Балаңыздың шынайы сезімдерін білдіруіне неғұрлым көп мүмкіндік берсеңіз, соғұрлым ол жас ересектер ретінде дені сау болып өседі. .

Мұндай жұмыс оңай емес және мүмкіндігінше дені сау балаларды тәрбиелеу үшін не істеу керек екенін білу үшін мен сияқты адамдарға жиі хабарласуымыз керек.

Басқа күнді күтпеңіз, бүгін кәсіби көмек алыңыз, осылайша сіз балаларыңызға тек қазір ғана емес, өмірінің соңына дейін эмоцияларды білдіру және сезіну мүмкіндігін беру үшін қажетті Кері байланыс ала аласыз.

Бөлу: