Қарым-қатынастағы эмоционалды қиянатпен күресудің 6 стратегиясы
Тұрмыстық Зорлық-Зомбылық Пен Зорлық-Зомбылықпен Күресу Бойынша Кеңестер / 2024
Осы мақалада
Әрбір үйде бір ата-ананың баласы қалай ерекшеленеді.
Кейбір ата-аналар балаларына тәуелсіз болуға мүмкіндік берсе, ал кейбіреулері әр қадам сайын балаларының жанында болуды таңдайды.
«Жолдың әр қадамы» дегенде, біз әр қадамды түсінеміз.
Соңғы әдебиеттерде бұл «әр қадамға» ата-аналық тәрбиелеу әдісі тікұшақпен ата-ана болу ретінде анықталған.
Ата-ананың осы стилі баланың эмоционалды әл-ауқатына кері әсерін тигізбеуі үшін, кейбір сұрақтарға жауап іздеу өте маңызды.
Мақалада сізге тікұшақ ата-аналары туралы білуге болатын барлық нәрселер және ата-аналардың тым көп қатысатын стилін өзгертуге арналған кеңестер келтірілген.
Тікұшақ ата-анасының нақты анықтамасына кіріспес бұрын, алдымен оның шығу тегіне үңіліп көрейік.
Тікұшақ ата-анасының нақты термині алғаш рет 1990-шы жылдары Фостер Клайн мен Джим Файдың «Кітап жазған кезде пайда болды. Сүйіспеншілікпен және логикамен тәрбиелеу . «
Фостер Клайн - белгілі психиатр және философ, ал Джим Файдың білім беру саласында 30 жылдан астам тәжірибесі бар.
Олар өз кітабында тікұшақтың ата-анасын анықтайды және ата-аналардың бұл стилін тиімсіз деп жіктеп, тікұшақтарға ата-аналарды осылай сипаттауға көшті.
« Кейбір ата-аналар сүйіспеншілік дегеніміз олардың өмірін балаларының айналасында жүргізу деп ойлайды. Олар тікұшақтың ата-аналары. Олар әрі-бері жүреді балаларын құтқару қиындық туындаған сайын. Олар әрқашан балаларын кептелістен шығарып алу .
Балалары SOS алауын жібере салысымен, жақын жерде қалықтап жүретін тікұшақ ата-аналары балаларды қалқалап, қорғайды мұғалімдерден, ойын серіктестерінен және дұшпан болып көрінетін басқа элементтерден ».
Тікұшақ ата-аналары әрдайым ата-ананың бұл типін балаға ата-ананың идеалды тәсілі деп санайды, алайда оның әсері басқаша болады.
Зерттеулер көрсеткендей, ата-аналардың бұл стилі тікұшақпен ата-аналардың күтілетін оң әсерінен гөрі көп зиян келтіреді.
Не зерттеу тікұшақпен ата-ана болу және оның балалардың психикалық денсаулығына әсері туралы айтып отырсыз ба?
Шифриннің 2013 жылғы мақаласында тікұшақ ата-анасының колледж студенттерінің әл-ауқатына әсері қарастырылды.
Зерттеуге тікұшақпен ата-ана болу немесе автономияны қолдайтын ата-ана болу тәжірибесін анықтау үшін тестілеудің әртүрлі шараларын аяқтаған 297 қатысушылары қатысты.
Сонымен қатар олар депрессия мен мазасыздықты бастан өткергенін немесе сезбегенін, өмірге қанағаттанушылықты және олардың негізгі психологиялық қажеттіліктерін қанағаттандыру деңгейлерін анықтайтын тест тапсырды.
Бұл зерттеу нәтижесінде анықталды Ата-аналарының тікұшақтары бар деп мәлімдеген студенттер де депрессияның едәуір жоғары деңгейде екенін хабарлады , сонымен қатар олардың өміріне аз қанағаттану.
Зерттеушілер осы тұжырымнан басқа, колледж студенттерінің әл-ауқатына үлкен ата-аналардың жағымсыз әсері колледж студенттерінің дербестік пен құзыреттілікке деген негізгі психологиялық қажеттілігімен оң байланысты екенін анықтады.
TO оқу 2017 жылы Шиффрин мен Лисс тікұшақ ата-анасының академиялық мотивацияға әсерін қарастырды.
Оларды зерттеу аналары бар балалар арасында тәрбиенің осы әдісін қолданған балалар арасындағы есепті өзіндік тиімділіктің төмендеуімен өзара байланысты екенін анықтады.
Бұл зерттеу сонымен қатар, білім алуды үйренуге емес, сәтсіздікке жол бермеуге үйренуге мәжбүр екендігі туралы өкінішті мәлімдеді.
Осы зерттеудің зерттеушілері ата-аналардың осы түрі мен балалардың әл-ауқатының арасындағы теріс корреляцияның неліктен байқалатындығы туралы дәлелдер келтірді.
Бұл зерттеулердің басты себебі - бұл баланың автономиядан айрылуы немесе «ата-анасыз балалар қауіпсіз болмай ма?» деген «қорқыныш».
Ата-аналар әрқашан өз балалары үшін проблемаларды шешу және зиянды жағдайлардан құтқару мәселелерімен айналысқандықтан, ата-аналары айналасында жүрген балалар тәуелсіз және дербес балалар жасаған дағдыларды дамыта алмады.
Қарауға тұрарлық тағы бір фактор - ата-аналары бар балаларды осындай жоғары талаптарға сай ұстау, бұл оларды тудырады төмен өзін-өзі бағалауды, төмен сенімділікті, мазасыздықты және депрессияны дамыту.
Егер ата-аналар балаларына «нақты әлемде» өз бетінше шығуға «мүмкіндік бермесе» және олар шешуі керек проблемаларды бастан кешірсе немесе ата-аналар балаларына өсіп келе жатқан автономияны қамтамасыз етпесе, олар бар өзіндік өмір құрудың қиындығы оларға осылай жасайтын кез келді.
Тепе-тең емес өмір қиын психикалық денсаулықты білдіреді.
Сондай-ақ көріңіз:
Ата-ана болу қиын болғанымен, тікұшақ ата-аналарымен жұмыс жасау балалар үшін бірдей қиын, әсіресе итермелейтін ата-аналар балаларын ыстық үйге орналастыра бастағанда.
Тікұшақпен ата-ананың құрбаны болмау қиын, әсіресе біздің жақындарымыздың мүдделері мен өсуін үнемі есте ұстағымыз келген кезде. «Артықтың бәрі жаман» деген сөзді ұмытпаған жөн.
Өкінішке орай, тікұшақтарды тәрбиелеудің артықшылықтары тікұшақтарды тәрбиелеудің жойқын кемшіліктерінен әлдеқайда басым.
Таза ниетпен болса да, ата-ананың шамадан тыс тәрбиесі балаларды дұрыс тәрбиеленетін ересек адам болуына кедергі келтіруі мүмкін.
Осы білім арқылы біз алға жылжып, ата-анамыздың стилін балаларымыздың болашағына көмектесетін етіп өзгерте аламыз.
Ата-ана стилін өзгертуге көмектесетін бірнеше кеңестер:
Ата-ананың мәні - ересек кез-келген өмірлік қиыншылықтарға төтеп бере алатын, жан-жақты дамыған балаларды тәрбиелеу.
Басқалары тікұшақпен ата-аналықты өз баласын тәрбиелеудің «мінсіз» әдісі деп санаса да, оның әсері жаңадан келе жатқан ересектерде жағымсыз.
Ата-аналарға балаларының өсуіне қаншалықты қатысы бар екендігі туралы қырағылық танытуға шақырылады.
Мүмкін сіздің балаларыңызға кейде сәтсіздікке жол бергеніңіз олардың сәтсіздікті сезінуіне жол бермегеннен жақсы шығар.
Мүмкін, бұл болады оларды қырағылық пен төзімділікке үйрету олар осы әлемде өздігінен болғаннан кейін өте маңызды. Ақыр аяғында, әлем қайтадан қалай келу керектігін білуге тиісті қиындықтарға толы болады.
Бөлу: