Осы ажырасуды тексеру тізіміне шолу жасаңыз
Ажырасу Процесі / 2025
EQ 1995 жылы пайда болған салыстырмалы түрде жаңа ұғым. Бұл адамның ақыл-ой қабілетін тек IQ негізінде бағалауға болмайтынын көрсететін тұжырымдама. Мұнда EQ да үлкен рөл атқарады.
EQ – адамдарға әлеуметтік белгілерді қабылдауға, басқа адамдармен эмпатия жасауға және көпшілік алдында тиісті жауаптар беруге мүмкіндік беретін дағды.
Бұл фактор балалар үшін өте маңызды, себебі бұл сіздің балаңыз қаншалықты табысты болып өсетінін көрсететін үлкен көрсеткіш.
Эмоциялық коэффициент адамға өзінің эмоцияларымен, сондай-ақ басқалардың эмоцияларымен күресуге көмектесетін барлық нәрселерді қамтиды. Бұл балалар үшін өте маңызды, өйткені бұл олардың эмоцияларымен сау жолмен күресуге мүмкіндік береді.
СДВГ немесе дислексия сияқты оқуда ауытқулары бар балалар үшін бұл екі есе маңызды, өйткені олар жұмыс істейтін қоғамда әрқашан маңызды болып табылатын әлеуметтік белгілерді жіберіп алуы мүмкін.
Баланың EQ деңгейінің қаншалықты жоғары екендігіне көптеген факторлар әсер етеді.
Біріншісі - өзін-өзі тану туралы білім, яғни олар қазіргі уақытта не сезінетінін және сол сезімдер мен әрекеттердің басқа адамдарға қалай әсер ететінін біледі.
Екінші фактор - баланың өз эмоцияларын қаншалықты жақсы ұстай алатындығы және оны сау түрде қалай жеткізе білуі. Мысалы, егер бала белгілі бір тақырыппен қиналып жатса, олар әрекет ете бастауы мүмкін және бұл эмоциямен күресудің дұрыс емес әдісі.
Егер балалардың эмоционалдық интеллектін дамытатын болса, онда ол пәннен қиналып жатқанын айта алады және алға жылжу үшін пәнге қосымша көмек ала алады. Бұл балаға бір сәтке тырысып, аздап қиналса, ұзақ мерзімді перспективада не ұтатынын көруге мүмкіндік береді.
EQ-дағы тағы бір маңызды фактор - оның әлеуметтік қарым-қатынастарды қаншалықты жақсы басқаратыны.
Бұл балаға өзі білетін адамдармен не істеу керектігін және не істемеу керектігін білуге мүмкіндік береді. EQ-ға әсер ететін соңғы және ең маңызды нәрсе - эмпатия.
Адамдар аюлар немесе қабыландар сияқты басқа сүтқоректілерге ұқсамайды, өйткені олардың өте әлеуметтік құрылымдық өмірі бар және олардың бақыты мен әл-ауқаты өзіне де, айналасындағыларға да байланысты.
Балалар бұл сипатты өте айқын көрсетеді, сондықтан ата-аналарымен немесе мұғалімдерімен проблемалық қарым-қатынастары бар балалар көбінесе өмірге ілесу үшін күреседі. Егер олар өздеріне жақын адамдармен эмпатия жасай алмаса, олардың ешкімге жанашырлық танытуы мүмкін емес.
EQ оқуда ауытқулары бар балаларға қатысты өте қызықты түрде жұмыс істейді. Зейін және оның жоқтығына қатысты кемістігі бар балалар біз жиі қабылдайтын маңызды әлеуметтік белгілерді жиі жіберіп алады.
Бұл оларды адамдардың дене тілімен нені білдіретінін білу мүмкіндігінен айырады, сондықтан олар әлеуметтік белгілерді бергенде дұрыс әрекет ете алмайды. Екінші жағынан, дислексия сияқты мүмкіндігі шектеулі балалар жиі EQ-ның ерекше деңгейін көрсетеді, өйткені бұл балалардың ақыл-ойы осы мүгедектікпен күреседі.
Ол бір аймақта тапшылық бар екенін байқайды, сондықтан ол ақыл-ойдың басқа бөліктерін арттырады. Балалардағы эмоционалдық интеллекттің бұл әдеттен тыс деңгейлері қандай балаларда әлі байқалмаған мүгедектік болуы мүмкін екенін анықтауға көмектеседі, сондықтан бұл оларға жеке тәрбиеші немесе назар аударуға көмектесетін дәрі-дәрмек сияқты қажетті көмекті алуға мүмкіндік береді.
EQ маңыздылығының себебі адамның тек мида ғана өмір сүре алмайтындығына байланысты. Қоғамға бірлесіп жұмыс істей алатын және бір-біріне көмектесе алатын өнімді мүшелер қажет. Өткен күндерде IQ жалғыз анықтаушы болуы мүмкін, бірақ қазір барған сайын көбірек адамдар интеллект көптеген жолдармен келетінін түсінеді және EQ солардың бірі.
Бұл адамға олар жасайтын байланыстар негізінде әлемде алға шығуға мүмкіндік береді және бұл адамды сөзсіз бақытқа жетелейді. Олар білетін және бірге уақыт өткізуді ұнататын адамдар. Оларға көмектесу және бір-бірінің өмірін жақсарту.
Бөлу: